Interfaces con la Educación Básica
Algunos docentes del Programa han participado en proyectos de extensión con participación de la educación básica, sobretodo trabajando en cuestiones de soberanía y seguridad alimentaria, como los Saberes de la Tierra, proyecto desarrollado por el Instituto de Ciencias de Educación de la UFPA, PRONERA (Programa Nacional de Educación en la Reforma Agraria) y PARFOR (Programa Nacional de Formación de Profesores). En este último, los docentes participan dictando clases a los docentes que están en proceso de formación y se desempeñan en la educación básica en sus municipios de origen. Algunos grupos de investigación del PPGAA igualmente vienen desarrollando proyectos para alumnos de escuelas públicas de barrios necesitados de Belém con el fin de trabajar en torno al tema de la alimentación y seguridad alimentaria. Alumnos da maestría recurrentemente realizan sus etapas de docencia en casas familiares rurales (CFR’s) o Escuelas Familia-Agrícola (EFA’s). Esas experiencias han permitido intercambios de experiencias exitosas. Además, hay una participación de algunos docentes en el Fórum Paraense de Educación de Campo (FPEC).